ЯК розпізнавати перенос. Розуміти, ким ти стаєш для клієнта. Працювати з переносом і під переносом, та використовувати стосунки, як один із головних інструментів терапії.

3 дводенні практикуми • 6 місяців • теорія + практика + чат підтримки

Приєднатися

Чому без розуміння переносу неможливо працювати з клієнтами?

Ми не будуємо жодні стосунки з чистого аркуша.

У контакт із партнером, другом, керівником, дитиною  і терапевтом  ми приносимо попередній досвід стосунків. Насамперед той, який сформувався в дитинстві поруч із батьками та іншими значущими людьми.

Цей досвід впливає на те, чого ми очікуємо від іншого, чого боїмося, як наближаємося, віддаляємося, захищаємося, прив’язуємося, конфліктуємо.

І все це неминуче з’являється в терапевтичних стосунках.

Клієнт взаємодіє не тільки з реальним терапевтом. Він частково взаємодіє з тим образом, який несвідомо на нього переносить.

І саме тут з’являється величезний пласт терапевтичної роботи.

Якщо ми не бачимо переносу, ми можемо несвідомо опинитися всередині знайомого сценарію клієнта.

Якщо бачимо — те, що відбувається між нами, стає матеріалом для терапії.

Що ми будемо досліджувати

Позитивний перенос
Ідеалізація, довіра, захоплення, потреба в схваленні та особливому ставленні.

Негативний перенос
Злість, недовіра, знецінення, конкуренція, опір та розчарування у терапевті.

Еротизований перенос
Закоханість, сексуалізація контакту, бажання особливої близькості та складні межові ситуації.

Дитячо-батьківський перенос
Як терапевт стає для клієнта символічною материнською або батьківською фігурою — і що з цим робити.

Сиблінговий перенос
Конкуренція, ревнощі, порівняння, боротьба за увагу та досвід стосунків із братами й сестрами.

І головне — будемо вчитися не просто визначати вид переносу, а розуміти:

Що зараз відбувається між нами?
Чому саме я став для клієнта цією фігурою?
І як із цим працювати терапевтично?

Не тільки з переносом. А й під переносом.

Помітити перенос недостатньо.

Важливо навчитися розпізнавати, що відбувається з тобою самим поруч із клієнтом.

Чому з одним клієнтом хочеться рятувати?
З іншим — сперечатися?
Комусь постійно хочеться щось довести?
Поруч із кимось з’являється безсилля, роздратування, страх або бажання дистанціюватися?

Терапевт неминуче потрапляє під вплив того способу стосунків, який клієнт створює поруч із ним.

І замість того щоб вважати власні реакції перешкодою, ми можемо навчитися читати їх як інформацію про клієнта і про те, що відбувається між нами.

Саме тут починається робота в реляційній парадигмі — коли терапевтичні стосунки стають не фоном терапії, а одним із головних її інструментів.

Чому три дводенні практикуми?

Спочатку я хотів зробити один дводенний практикум про перенос.

Але коли почав збирати в програму свій досвід і напрацювання за останні 10 років, зрозумів: цю тему неможливо якісно вмістити у два дні.

Перенос — це не окремий терапевтичний інструмент. Це процес, який постійно присутній у стосунках між клієнтом і терапевтом.

Недостатньо просто знати види переносу та навчитися їх розпізнавати.

Потрібен час, щоб почати бачити ці процеси у власній практиці, помічати свої реакції, пробувати нові інтервенції та повертатися з реальним досвідом і запитаннями.

Тому я розділив програму на три дводенні практикуми протягом шести місяців.

Між модулями буде час працювати з клієнтами, спостерігати за переносними процесами та пробувати отримані інструменти в реальній практиці.

А на наступному модулі і в чаті підтримки розбирати з колегами те, що вдалося побачити, поглиблювати розуміння і рухатися далі.

Моя мета — не просто дати вам знання про перенос.
Я хочу поставити вам бачення цих процесів у терапії та навчити з ними працювати в реляційній парадигмі.

ПРОГРАМА ПРАКТИКУМУ

Модуль 1.

БАЧИТИ ПЕРЕНОС

Як розпізнати те, що відбувається між клієнтом і терапевтом

Почнемо з формування самого бачення переносних процесів.

Будемо вчитися помічати не лише те, що клієнт розповідає про свої стосунки, а й те, як ці стосунки починають відтворюватися безпосередньо в терапії.

Розберемо:

• як формується перенос і навіщо він виникає
• як розпізнати перенос у терапевтичному контакті
• позитивний і негативний перенос
• дитячо-батьківський перенос
• сиблінговий перенос
• еротизований перенос
• як відрізняти реальні стосунки з терапевтом від переносного компоненту
• як використовувати власні реакції терапевта для розуміння того, що відбувається

Результат модуля: ти почнеш помічати перенос там, де раніше бачив лише поведінку клієнта.

Модуль 2.

ПРАЦЮВАТИ З ПЕРЕНОСОМ

Як перетворити те, що відбувається між вами, на матеріал для терапії

Побачити перенос — тільки перший крок.

Другий — зрозуміти, коли і як із ним працювати.

Будемо розбирати:

• коли варто проявляти перенос, а коли залишати його у фоні
• як говорити з клієнтом про те, що відбувається між вами
• як формулювати інтервенції в переносі
• роботу з ідеалізацією та знеціненням
• роботу з залежністю та потребою в особливому ставленні
• агресію, конкуренцію та недовіру до терапевта
• роботу з еротизованим переносом і терапевтичними межами
• типові помилки терапевта при роботі з переносом

Результат модуля: перенос перестає бути просто феноменом, який ти помічаєш, і стає робочим інструментом терапії.

Модуль 3.

ПРАЦЮВАТИ ПІД ПЕРЕНОСОМ

Терапевт як учасник, а не сторонній спостерігач

Найскладніше починається тоді, коли ми розуміємо: перенос впливає не тільки на клієнта.

Він впливає і на терапевта.

Поруч з одним клієнтом хочеться рятувати.
Іншого — переконувати.
Комусь — доводити свою компетентність.
Від когось хочеться дистанціюватися.
А поруч із кимось ми раптом почуваємося безсилими, винними, роздратованими або надзвичайно важливими.

Будемо досліджувати:

• як клієнт несвідомо запрошує терапевта у знайому для себе роль
• як помічати, ким ти стаєш для конкретного клієнта
• власні емоційні та тілесні реакції терапевта
• контрперенос як джерело інформації
• як не відігрувати нав’язану роль автоматично
• як залишатися в контакті, коли перенос стає інтенсивним
• як використовувати те, що відбувається з терапевтом, для розуміння клієнта
• роботу зі складними переносно-контрпереносними ситуаціями

Саме тут ми найбільше будемо працювати в реляційній парадигмі — розглядати не тільки внутрішній світ клієнта, а всю систему стосунків «клієнт-терапевт».

Результат модуля: ти зможеш використовувати не тільки свої знання та техніки, а й самі терапевтичні стосунки як інструмент роботи.

Місце в групі бронюється по передплаті

Реквізити по Україні:

ФОП ЛАЗАРЕНКО СЕРГІЙ МИХАЙЛОВИЧ  

Податковий номер ЄДРПОУ 3023215336                    

МФО 322001 АТ «УНIВЕРСАЛ БАНК»

IBAN: UA983220010000026000320035084 

Призначення: інформаційно-консультаційні послуги

Картковий рахунок

4035200041630028

Реквізити для оплати по Європі:

IBAN: PT50003300004573874096505

Lazarenko Serhii

Можлива оплата в USDT

Квитанцію висилати:

instagram

telegram

Сергій Лазаренко © 2026 | 3023215336 |Психолог, психотерапевт, супервізор